Учебные занятия бывают разными: хорошими и плохими, интересными и скучными, познавательными и бесполезными. Как сделать учебное занятие таким, чтобы учащийся ждал новой встречи с преподавателем? И возможно ли это? Преподаватели ЦК машиностроительных предметов попытались ответить на этот вопрос. Пилипенко Л.А. в своей презентации отметила факторы, влияющие на эффективность современного урока, Канашевич Е.Д. поделился онлайн-сервисами, которые активно использует в ходе учебного занятия.
Большой интерес коллег вызвало создание и использование квест-румов. Мальцева Е.Г. представила опыт работы по интеграция мобильных устройств в образовательный процесс с целью повышения познавательной активности учащихся.
- Главная
- Об учреждении
- Учащимся
- Абитуриенту
- Центр компетенций
- Трудовое обучение
- Идеология и воспитание
- Приемная
- Задать вопрос
- График работы администрации
- График приема граждан и юридических лиц
- Порядок рассмотрения обращений
- Электронное обращение
- Горячие линии, прямые телефонные линии, служба доверия, справочная служба
- Данные о месте нахождения книги замечаний и предложений
- Вышестоящие организации
- Портал рейтинговой оценки
- Контакты
- Деятельность
- Научно-методическое обеспечение образовательного процесса
- Трудоустройство
- Библиотека
- Иностранным гражданам
- Сервисы
- Антикоррупционная деятельность
- НИКО 2026
- Экспериментальная и инновационная деятельность
